Отчет педагога -психолога за 2019-2020 учебный год
- График индивидуальных консультаций педагога-психолога
- Основные направления деятельности педагога-психолога по сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ
- Положение об организации деятельности сенсорной комнаты
Методики
- Интеллектуальные особенности, психические процессы
- Самооценка
- Склонности,интересы
- Сфера межличностных отношений
- Эмоционально-волевая сфера, личностная сфера
Памятки, используемые в работе педагогом-психологом
- Памятка для родителей Адаптация-приспособление к новым условиям обучения
- Памятка для родителей Как сохранить доверительные отношения с детьми
- Памятка для родителей Поведение в конфликте
- Советы психолога студентам-первокурсникам
Памятки, разработанные педагогом-психологом
- Памятка. Психологические особенности детей с ДЦП
- Памятка. Психологические особенности детей с эпилепсией
- Памятка. Психологические особенности детей с сахарным диабетом
- Памятка. Психологические особенности юношеского возраста
Программа: Работа педагога – психолога с обучающимися — подростками, имеющие девиантное поведение